(作者俞珠飞)“天童千重秀,丛林十里深”。美丽的天童国家森林公园位于太白山麓,千年古刹―天童寺旁,在宁波占有重要的位置,是宁波的一块绿“宝石”。中国科学院地理科学研究所研究员、世界自然保护联盟生态系统管理委员会副主席赵士洞在考察天童森林公园后,惊叹地称之为“无价之宝"。
地域广阔的天童国家森林公园面积778公顷,是我区唯一的国家森林公园。它属于国有林场―天童林场,于1
98 1年被批准正式建立森林公园,为中国最早的三大森林公园之一。1
997年3月,经林业部批准,天童森林公园被确定为国家森林公园。
一
天童国家森林公园内植物资源丰富,是宁波市生态环境的形象代表地区。据调查鉴定,公园内有种子植物148科506属968种,旅类植物24科49属114种,苔醉植物48科93属165种。同时,有陆生脊稚动物96种,鸟类加多种。随着生态环境的进一步优化,公园内的动物还在不断增加。
公园自然风光独特,是个生态旅游风景区,有着“森林氧吧”之称。它尤以寺庙、森林、奇石、怪洞、云海、晚霞著称。寺院即天童寺,它是我国“四大丛林”之一,始建于西晋永康元年(
300 ),从义兴结庐至今已有1 700年的历史。天童寺建筑面积约4 .
5万平方米,建成殿屋999间,规模宏伟,建筑华丽,佛像高大,为国内罕见。日本曹洞宗尊它为祖庭。
公园最高峰为太白山,海拔高653米。长年来,这里形成了天童“三关十景”。三关,即万松关、铁蛇关、清关。十景为深径回松、凤岗修竹、玲珑天凿、太白云生、清关喷雪、双池印景、西涧分钟、东谷秋红、平台铺月、南山晚翠。
“二十里松行欲尽,青山捧出梵王宫”。王安石这首诗中所写“二十里松”即指万松关。万松关自小白岭脚起,到天童寺门前,青松夹道,绵延十余里,蔚为壮观。
铁蛇关:即小白岭,这里有座“五佛镇蟒塔”,传说唐代会昌年间,天童寺高僧心镜禅师用此塔镇毒蟒。清关:天童寺外万工池畔、罗汉沟上的一座桥,有“清关喷雪”之景观。
从天童寺右石砌步道进天童森林公园石牌楼,循石砌山径拾级而上,沿途分别有听涛亭、玲珑洞、玲珑岩、甲寿泉、甲寿坊、磐陀石、悟心洞、飞来峰、拜经台、善财洞、观音洞等。其中最为有名的要数玲珑天凿了。全祖望曾有诗这样写道:洞天东诸峰,太白最居上,其中玲珑岩,小有洞天旷。玲珑天凿洞奇、石怪、峰险、玲珑精巧,宛若天成。山坡上浓绿锁幽,林木葱郁,藤旅遍生。登上飞来峰,鸟瞰东南群峰及天童寺全貌,让人心旷神怡。天童森林公园也因而成为登山爱好者的登山佳处,有关部门经常在此举行登山比赛。
由于受到海拔、地形、植被和水体的综合影响,公园内平均气温为16
. 2摄氏度。夏季这里的气温比市区低3 -
4摄氏度,最大日气温差值达到6摄氏度,是个避暑胜地。
二
天童国家森林公园不仅以“大树华盖”闻名于世,而且拥有8个典型的森林植被群落,从小小的县级林场―天童林场升格为“国家级”,也正是主要缘于公园内这保存完好的典型亚热带林区特色,以及独特的森林景观。
在8个典型的森林植被群落中,木荷、拷树常绿阔叶林群落和南酸枣、华东楠等常绿落叶阔叶林群落是亚热带北部生长最好最典型的植被顶极群落,具有很高的观赏和科研价值,国际植被学会主席称为不可多得的“浙江植物基因宝库”。1992年9月,第35届国际植被学会学术大会和2003年中国常绿阔叶林学术大会因此特意选择在天童召开。天童森林公园在国内和国际植被保护上声名鹊起。
而最早认识其科研价值并率先对此进行研究的则是华东师范大学。华东师范大学植被生态学专家、环境科学系教授宋永昌根据当时国际生态学发展趋势,认为应开展野外定位研究,经有关专家推荐并实地考察,确定天童国家森林公园作为长期定位研究基地,并于1
983年在此开展研究工作。经过近十年的研究积累,
1992年,华东师范大学与天童林场合作建立了天童生态实验站,定位研究亚热带常绿阔叶林生态系统退化和恢复途径。
至今,华东师大先后有40多位专家、博士研究生和硕士研究生到生态站开展研究工作,已完成或正在进行的科研项目有10多项,其中包括中国东部常绿阔叶林大气土壤界面研究、中国东部和日本西部植被与景观比较生态学研究等5项国家自然科学基金项目,并以研究天童森林公园为基础发表了70多篇论文,出版《浙江天童森林公园的植被与区系》一书。我国一些重大生态研究课题,如国家自然科学基金重点研究项目―受损常绿阔叶林退化机理研究、国家“十五”、“211”计划组成部分―中国东部关键地区生态恢复技术研究,很大一部分研究也在天童进行。华师大环境科学系副教授王希华认为,天童森林公园的植被恢复研究为恢复我国东部地区的生态环境提供了一个大样方。
2004年,在王希华副教授的陪同下,国际权威生态学家、中国科学院地理科学研究所研究员、世界自然保护联盟生态系统管理委员会副主席赵士洞教授前到天童森林公园进行考察。赵士洞称,天童森林公园从海拔70米到650米保留这样相当完整的常绿阔叶林,这在其他低海拔地区他还从未见到过,可以说是我国低海拔地区绝无仅有的,是无价之宝。社会越发展,这片林子越有价值。他说,随着我国经济的快速发展,以及人口的决速增长,自然环境面临的压力越来越大。全国的自然环境局部好转,但总体上还在恶化。国家提出到2020年基本遏制环境恶化趋势这一目标,并着手研究中长期发展规划,天童森林公园应该发挥其重要的推动作用。
赵士洞说,他第一次来宁波,看到宁波高楼大厦林立,经济发达。但是,一个国家、一个地区发达的标志不仅是这些,还得有植物园、树木标本园等,绿色GDP、人与自然和谐相处。在目前生态意识、环境保护意识还比较淡薄的情况下,建立一个生态科普教育基地,提高社会公众的环保意识显得更加迫切。当得知1
998年上海市已将夭童森林公园列为上海市科普教育基地、宁波市至今却未有生态科普教育基地时,他呼吁,宁波市应充分发挥天童森林公园的作用,尽快将其列为科普教育基地,并加大对天童森林公园的投人。他说天童森林公园已成为宁波市生态建设的标尺,并可成为宁波市发展乡土树种提供种源基地。
让赵教授乃至几百万宁波人民感到欣慰的是,天童国家森林公园已被列为宁波市科普教育基地,
2006年还被命名为浙江省首批生态道德教育基地。
何谓生态道德?我们以往的德育教育主要偏重于规范人与人之间关系,生态道德则是要规范人与自然的关系,使人类学会尊重自然、善待自然,自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。为此,浙江省绿化委员会、省文明办等多家单位联合开展了生态道德教育基地评审活动。2006年,浙江省产生首批32个省级生态道德教育基地,天童国家森林公园名列其中,因而成为科学研究、教学实习、科普教育的重要基地。
其实,早在1
968年,宁波四中就在天童国家森林公园的盘山景区建立了学生实习基地,此后每年都有大批学生前来实习。1998年上海市科委将此命名为生态科普教育基地。目前,天童国家森林公园生态道德教育活动主要内容有大自然寻宝―植物识别、观鸟、昆虫识别、标本制作、生物多样性调查、野餐和登山等。
2005年,天童生态站人选国家野外科学观测研究站,正式定名为“浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站”。国家野外科学观测研究站简称为“国家野外研究站”,它是国家研究实验基地的有机组成部分,是国家科学技术基础条件平台建设的重要内容。1999年国家科技部开始了国家野外研究站的试点工作,在总结经验的基础上,
2005年7月正式启动了生态环境国家野外科学观测研究站的申报工作。通过主管部门审查推荐,科技部数据核查、初评、终评等程序,最终从1
25家申报单位中遴选出36家国家野外研究站。
这人选的36家国家野外研究站中,教育部只有4家单位人选,其中北京林业大学、中国农业大学为专业院校,综合性院校中只有武汉大学和华东师范大学人选。该次人选的森林生态系统野外研究站共有8家,天童生态站是华东地区唯一的森林生态系统国家野外研究站。我们有理由相信,在今后,天童国家森林公园将发挥更为积极的作用。
